2018年江蘇省鹽城市東臺市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.學前教育要嚴格區別于小學教育,防止小學化或成人化傾向。這體現了學前教育的【】
A.基礎性
B.公益性
C.非義務性
D.啟蒙性
2.制定班級幼兒生活常規的主要目的是【】
A.幫助幼兒學會自我管理
B.方便教師管理
C.讓幼兒學會服從
D.維持紀律
3.提倡教育要適合孩子的“敏感期”的教育家是【】
A.蒙臺梭利
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.維果斯基
4.教師職業道德不僅影響學生在校成長,還會影響其一生,不僅影響個體,還會影響家庭乃至社會。這體現了教師工作的【】
A.深遠性
B.高層次性
C.自覺性
D.示范性
5.幼兒主動與外部環境相互作用最重要的方式是【】
A.游戲
B.交往
C.活動
D.游玩
6.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在【】教養方式下形成的。
A.放縱型
B.專制型
C.民主型
D.自由型
7.決定幼兒園工作質量高低的主要因素是【】
A.園長的領導水平
B.制度的權威
C.教職工的素質
D.設備設施
8.在大班下學期幼兒園可以【】
A.帶領大班幼兒參觀小學
B.布置小學化,不設游戲區角
C.采取小學作息制度,一天6節課
D.布置至少2個小時的家庭作業
9.幼兒認為物體會浮起來是因為它想洗澡,球會從椅子上滾下去是因為它不愿意待在椅子上。這種判斷是按【】進行的。
A.直接的邏輯
B.生活的邏輯
C.客觀的邏輯
D.類比的邏輯
10.為歌曲編配動作,這是幼兒【】的體現。
A.音樂理解力
B.音樂表現力
C.音樂創造力
D.音樂想象力
11.幼兒學習了繪畫技能,然后將這種技能運用到美工活動中,先用蠟筆畫好動物圖像,然后再裁剪。這屬于學習遷移中的【】
A.高路遷移
B.低路遷移
C.逆向遷移
D.負向遷移
12.制定幼兒園教育目標的主要依據是幼兒身心發展的規律和【】
A.經濟發展水平
B.國家政策
C.教育方針
D.社會要求
13.問一個幼兒“你是不是班上最乖的小朋友?”答:“不是,因為老師經常批評我,說我不是乖寶寶?!边@體現了幼兒的自我評價具有【】的特點。
A.主觀情緒性
B.主要依賴成人的評價
C.夸張性的評價
D.受認識水平影響很大
14.由父母和子女構成的家庭結構屬于【】
A.核心家庭
B.聯合家庭
C.擴大的家庭
D.不完整的核心家庭
15.在蒙臺梭利的感覺教育中,感覺訓練的重點是【】
A.視覺訓練
B.聽覺訓練
C.觸覺訓練
D.嗅覺訓練
16.不能辨別細致物品,及物體的遠近和深淺。這說明該幼兒患有【】
A.弱視
B.近視
C.色盲
D.沙眼
17.“小小理發店”區域游戲屬于【】
A.結構游戲
B.智力游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
18.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現的兒童可能患了【】
A.鞭蟲病
B.蟯蟲病
C.鉤蟲病
D.蛔蟲病
19.創建于20世紀60年代的意大利,其主題主要來源于兒童生活,以“項目活動”的方式開展的學前教育體系和課程方案通常稱為【】
A.五指活動過程
B.瑞吉歐課程
C.海伊斯科普課程
D.行為課程
20.兒童發展是指兒童在成長過程中,【】方面有規律地從量變到質變的變化過程。
A.身高和體重
B.品德和個性
C.情感和意志
D.生理和心理
21.研究表明,用色彩表達情感的萌芽出現在【】
A.3—4歲
B.5—6歲
C.7歲
D.7歲以上
22.合適的桌椅高差約等于就坐人體的【】坐高。
A.1/3
B.1/2
C.2/3
D.1/5
23.教師反思的深度從低到高一般有三種水平,其順序為【】
A.技術性反思、背景性反思、批判性反思
B.背景性反思、技術性反思、批判性反思
C.批判性反思、背景性反思、技術性反思
D.技術性反思、批判性反思,背景性反思
24.象征性游戲的首要心理成分是【】
A.想象
B.情緒
C.感知覺
D.直觀行動
25.【】先生是我國著名的教育家,兒童心理學、兒童教育學的奠基人,被譽為“中國的福祿培爾”和“中國幼教之父”。
A.葉圣陶
B.陳鶴琴
C.梁思成
D.陶行知
26.教師為履行教育教學職責而必須具備的基本權利是【】
A.教育教學權
B.科學研究權
C.管理學生權
D.獲取報酬權
27.“發展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普通出現的【】傾向提出來的。
A.幼兒教育多元化
B.幼兒教育秩序化
C.幼兒教育小學化
D.幼兒教育特色化
28.兒童游戲時沒有固定的模式,可以自由表達自己的內心,盡情顯露內在的潛力。這說明了兒童游戲是【】
A.自發自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿幻想和創造的
29.兒童動作發展可依次分為【】
A.反射動作階段—最初動作階段—基礎動作階段—專門化動作階段
B.反射動作階段—最初動作階段—專門化動作階段—基礎動作階段
C.反射動作階段—基礎動作階段—最初動作階段—專門化動作階段
D.最初動作階段—反射動作階段—基礎動作階段—專門化動作階段
30.幼兒到了【】時什么事都要求“自己來”,對成人的要求和幫助常以“不”來拒絕,這時候孩子變得非常任性固執。這就是通常所說的第一次心理斷乳期。
A.1—2歲
B.4—5歲
C.3—4歲
D.2—3歲
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