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        2018年江蘇省鹽城市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

        2018江蘇省鹽城市市直機關幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

        1.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提到的五個領域,每個領域都可以提煉出一個關鍵能力,藝術是【】

        A.感受能力

        B.表現能力

        C.創造能力

        D.思維能力

        2.一個學生過分害怕貓,我們可以讓他看貓的照片,談論貓,再讓他遠遠觀看關在籠中的貓,靠近籠中貓,最后讓他摸貓,抱起貓,消除對貓的懼怕反應。這是【】

        A.全神松弛訓練

        B.肯定性訓練

        C.自信訓練

        D.系統脫敏法

        3.小明今年5歲半,當老師問小明“為什么把積木扔進水里,積木會浮起來”時,小明回答“因為積木是由木頭做的,而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。

        A.直觀動作思維

        B.抽象邏輯思維

        C.直覺思維

        D.運算思維

        4.幼兒通過動手操作、親自實踐、與人交往等去發現原來不知道的東西,從而獲得經驗的學習方法是【】

        A.積極學習

        B.主動學習

        C.接受學習

        D.發現學習

        5.對于熱水瓶爆裂造成的燙傷,下列緊急處理正確的一項是【】

        A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪

        B.立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處

        C.立即用約20℃的涼水沖洗

        D.擦干燙傷皮膚后用紫藥水或紅汞涂搽

        6.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,教師的態度和【】應有助于形成安全、溫馨的心理環境。

        A.情緒

        B.氣質

        C.管理方式

        D.人格魅力

        7.學前兒童能對事物進行比較,他們比較發展的趨勢是【】

        A.先學會找物體相同之處,后學會找物體不同之處,最后學會找物體相似之處

        B.先學會找物體相似之處,后學會找物體相同之處,最后學會找物體不同之處

        C.先學會找物體不同之處,后學會找物體相同之處,最后學會找物體相似之處

        D.先學會找物體相同之處,后學會找物體相似之處,最后學會找物體相同之處

        8.學前兒童言語發生發展的趨勢是【】

        A.語音知覺發展在先,正確語音發展在后;理解語言發生發展在先,語言表達發生發展在后

        B.語音知覺發展在先,正確語音發展在后;語言表達發生發展在先,理解語言發生發展在后

        C.正確語音發展在先,語音知覺發展在后;理解語言發生發展在先,語言表達發生發展在后

        D.正確語音發展在先,語音知覺發展在后;語言表達發生發展在先,理解語言發生發展在后

        9.院子里的花開了,孩子所說的直接體現“知覺”活動的是【】

        A.真香!

        B.我要摘一朵!

        C.這是什么花?

        D.這是一朵花。

        10.兒童最容易缺乏的微量元素有【】

        A.鈣和銅

        B.碘和鐵

        C.鐵和鋅

        D.碘和納

        11.能通過觀察對比兩組物體的多少是【】幼兒階段的目標。

        A.2—3歲

        B.3—4歲

        C.4—5歲

        D.5—6歲

        12.幼兒園的課堂提問要以【】為中心。

        A.幼兒

        B.教師

        C.教學內容

        D.問題

        13.學前教育工作中最基本的、最重要的人際關系是【】

        A.教師與兒童的關系

        B.教師與家長的關系

        C.教師與教師的關系

        D.家長與兒童的關系

        14.對于幼兒園教師,管理者既要做到真正以人性關懷去對待每一位幼兒教師,做到公正公平,也要重視每位教師的發展,給其創設鍛煉和提升的空間,發揮幼兒教師的主觀能動性。真正把尊重教師、關心教師、理解教師和發展教師相結合。這體現了幼兒園管理的【】

        A.規范與創新并舉原則

        B.集體與個體相結合的管理原則

        C.保教相結合的管理原則

        D.以教師為中心的管理原則

        15.在幼兒園家庭教育指導中,教師要幫助家長認識到家庭教育是國民教育的重要組成部分。這是幼兒園家庭教育指導的【】

        A.尊重性原則

        B.科學性原則

        C.方向性原則

        D.針對性原則

        16.布魯納提出的教育方法是【】

        A.自然后果法

        B.教學做合一

        C.整個教學法

        D.發現式教學法

        17.某幼兒園為了準備“六一”兒童節全園體操表演,提前一個月組織幼兒訓練,甚至縮短幼兒午睡及游戲時間。該園的做法【】

        A.錯誤,不利于兒童身體健康

        B.錯誤,不利于兒童個性發展

        C.正確,有利于提高兒童素質

        D.正確,有利于兒童全面發展

        18.幼兒園體育活動的內容包括體育游戲、基本動作練習、【】

        A.基本體操

        B.基本活動

        C.器械操

        D.律動

        19.主張心理發展“連續性”的心理學家是【】

        A.皮亞杰,弗洛伊德等

        B.華生,班杜拉等

        C.埃里克森,皮亞杰等

        D.弗洛伊德,埃里克森等

        20.學前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期。這表明個體發展具有【】

        A.規律性

        B.個別差異性

        C.階段性

        D.社會性

        21.經典的“視覺懸崖”測驗測查的是【】

        A.時間知覺

        B.深度知覺

        C.大小知覺

        D.形狀知覺

        22.在下列消化系統的功能中幼兒較成人強的是【】

        A.胃的消化功能

        B.腸的吸收功能

        C.肝的解毒功能

        D.牙齒的咀嚼功能

        23.幼兒園家長工作中最快捷、最靈活的溝通方式是【】

        A.電話聯系

        B.入園和離園

        C.家園聯系手冊

        D.家訪工作

        24.下列有利促進視覺功能的是【】

        A.維生素D

        B.維生素A

        C.維生素B?

        D.維生素C

        25.學前教育學是以學前教育課程的【】為研究內容。

        A.價值與指導

        B.形成與變革

        C.種類與評價

        D.目標與任務

        26.全面促進幼兒素質的和諧發展是幼兒教育的中心任務。這就要求幼兒園教育內容具有全面性和啟蒙性,五大領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒【】等方面的發展。

        A.健康、語言、社會、科學、藝術

        B.情感、態度、能力、知識、技能

        C.認知、情感、意志、個性、自我意識

        D.需要、動機、興趣、理想、信念

        27.“見賢思齊,見不賢而內自省也”是說明【】。是教師職業道德修養的重要方法。

        A.向先進人物學習

        B.開展批評與自我批評

        C.堅持知行統一

        D.努力做到慎獨

        28.當幼兒看到小鳥受傷,會感到特別難過。這體現了幼兒道德認識和道德情感中的【】

        A.接受

        B.領會

        C.移情

        D.激情

        29.教師在什么樣的情況下應該介入幼兒的游戲?【】

        A.幼兒進入角色游戲

        B.幼兒出現偏離游戲預設角色的想象

        C.有小朋友爭著要擔當某一角色

        D.游戲即將結束時

        30.小強不喜歡說話,不喜歡和小朋友一起玩,見陌生人就態度不自然,然后參加活動也是不主動,被別人罵了還會記仇。他這種氣質類型屬于【】

        A.膽汁質

        B.多血質

        C.抑郁質

        D.黏液質

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