①應用豐富多彩的教學方式和新穎有趣的教具
②設置問題情境
③制定具體、明確而適當的學習目標
④給予積極反饋,使幼兒有成功體驗

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

17.幼兒道德教育必須從情感教育入手,把重點放在【】的形成上。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德行為

D.道德意志

18.培養幼兒的環保意識是【】領域的目標。

A.社會

B.藝術

C.健康

D.科學

19.當角色游戲結束時,教師不合適的語言提醒是【】

A.“現在時間到了,該下班了”

B.“沒看好病的病人請明天再來吧”

C.“時間到了,游戲結束,老師要收玩具了”

D.“請還沒有賣完東西的售貨員明天再來”

20.數學認知不包含哪項內容【】

A.初步感知生活中數學的有用和有趣

B.感知和理解數、量和數量關系

C.感知形狀與空間關系

D.學習十以內的加減法

21.“舉一反三”“觸類旁通”體現的是【】

A.創造性

B.學習動機

C.學習遷移

D.學會學習

22.肺炎是學前兒童的常見病、多發病,一年四季都可發生,但是以【】季節多發。

A.夏秋

B.冬春

C.春秋

D.夏冬

23.根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》的相關規定,下列有關學前教育發展任務的說法,不正確的是【】

A.著力保證留守兒童入園,努力提高農村學前教育普及程度

B.到2020年,有條件的地區普及學前三年教育

C.建立政府主導、社會參與、民辦為輔的辦園體制

D.制定學前教育辦園標準,建立幼兒園準入制度

24.“親其師”才能“信其道”,這要求教師要【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業

C.關愛學生

D.終身學習

25.整個幼兒期,占主要地位的記憶是【】

A.語詞記憶

B.形象記憶

C.有意記憶

D.意義記憶

26.認識10以內的序數,這是【】的教育內容。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

27.幼兒園的課堂提問要以【】為中心。

A.幼兒

B.教師

C.教學內容

D.問題

28.國務院教育督導部門制定普及學前教育督導評估,以【】為單位對普及情況進行評估,并向社會公布。

A.鄉

B.縣

C.市

D.省

29.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如大班幼兒楠楠說:“媽媽,我長大了也和你一樣,做個醫生?!边@是一種【】

A.情境性想象

B.愿望性想象

C.擬人化想象

D.經驗性想象

30.具有促進鐵吸收功能的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

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