2018年江蘇省連云港市連云區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018年江蘇省連云港市連云區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.兒童游戲時沒有固定的模式，可以自由表達自己的內心，盡情顯露內在的潛力。這說明了兒童游戲是【】

A.自發自愿的

B.自由自在的

C.愉快的

D.充滿幻想和創造的

2.學前兒童言語發生發展的趨勢是【】

A.語音知覺發展在先，正確語音發展在后；理解語言發生發展在先，語言表達發生發展在后

B.語音知覺發展在先，正確語音發展在后；語言表達發生發展在先，理解語言發生發展在后

C.正確語音發展在先，語音知覺發展在后；理解語言發生發展在先，語言表達發生發展在后

D.正確語音發展在先，語音知覺發展在后；語言表達發生發展在先，理解語言發生發展在后

3.學前教育學是以學前教育課程的【】為研究內容。

A.價值與指導

B.形成與變革

C.種類與評價

D.目標與任務

4.看完動畫片《白雪公主》，老師問3歲的甜甜：“白雪公主是否知道皇后給她的蘋果是有毒的？”甜甜說：“白雪公主知道?！边@反映該年齡階段幼兒認知活動具有【】的特點。

A.情緒性

B.無意性

C.自我中心

D.行動性

5.幼兒繪畫、閱讀、唱歌時，下列做法錯誤的是【】

A.閱讀時，閱讀時間應保持在10—20分鐘

B.在繪畫和閱讀時，眼睛要離書本35—40厘米

C.唱歌時最好采取坐姿

D.繪畫所使用的蠟筆、彩筆應是無毒、安全的

6.行為主義學派的心理學家班杜拉發展的強化理論提出【】等概念。

A.直接強化和間接強化

B.替代性強化和自我強化

C.直接強化和自我強化

D.直接強化和替代性強化

7.為了讓幼兒認識蜻蜓，教師出示了蜻蜓的標本。這采用的是【】的教學方式。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.動作直觀

8.具有促進鐵吸收功能的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

9.初入幼兒園的幼兒常常有哭鬧、不安等不愉快的情緒。這說明這些幼兒表現出了【】

A.回避性狀態

B.抗拒性格

C.分離焦慮

D.粘液質氣質

10.對小班幼兒進行常規教育時，最合適的語言描述是【】

A.“請注意不要錯拿別人的毛巾”

B.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”

C.“請拿自己的毛巾，上面繡著你的小標志”

D.“亂拿別人的毛巾老師會批評的”

11.活動區的設置具有開放性、可操作性、靈活性、【】等特點，有利于幼兒進行個別活動和自由探索，有利于個體的主體性發展。

A.個性化

B.可利用性

C.選擇性

D.發展性

12.下列關于個性的說法，不正確的是【】

A.個性屬于心理現象

B.個性是相對穩定的

C.個性心理特征包括能力、氣質和性格三個方面

D.個性形成的基礎是人的內在需要

13.主張心理發展“連續性”的心理學家是【】

A.皮亞杰，弗洛伊德等

B.華生，班杜拉等

C.埃里克森，皮亞杰等

D.弗洛伊德，埃里克森等

14.依據教學評價的主體，幼兒園的教學評價可劃分為【】

A.宏觀評價、中觀評價、微觀評價

B.內部評價、外部評價

C.絕對性評價、相對性評價

D.定性評價、定量評價

15.整個幼兒期，占主要地位的記憶是【】

A.語詞記憶

B.形象記憶

C.有意記憶

D.意義記憶

16.《3—6歲兒童學習與發展指南》以為幼兒【】奠定良好素質基礎為目標。

A.幼兒園學習

B.小學學習

C.未來學習

D.后繼學習和終身發展

17.幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和【】；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。

A.檢查制度

B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

18.從幼兒在園一日活動的主要類型來分，幼兒園環境可分為游戲活動環境、學習活動環境和【】

A.交往環境

B.文化心理環境

C.語言環境

D.生活活動環境

19.下列對游戲中同伴交往的描述，正確的是【】

A.三歲左右，聯系性游戲逐漸增多，并逐漸成為主要游戲形式

B.四歲左右，以平行游戲為主，兒童的交往主要是非社會性的

C.五歲左右，合作性游戲開始發展，同伴交往的主動性和協調性逐漸發展

D.六歲以后，合作性游戲開始發展，同伴交往的協調性逐漸發展

20.健康領域的活動要【】幼兒生長發育的規律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練。

A.發揮

B.結合

C.充分尊重

D.關注愛護

21.幼兒的性別認同一般出現在【】

A.1歲

B.1—1.5歲

C.1.5—2歲

D.2—2.5歲

22.小強和小明都在游戲區專注地用積木拼搭自己的玩具，幾乎沒說過一句話。他們的游戲屬于【】

A.聯合游戲

B.獨自游戲

C.平行游戲

D.合作游戲

23.下列做法，可以由行政部門對直接負責人給予行政處罰或處令的有【】

A.使用破損玩具和教具

B.登記注冊后招收幼兒

C.干擾幼兒園正常的工作秩序

D.租用幼兒園的園舍和設備

24.5—6歲的幼兒理解到病菌能使人生病，從而害怕病菌；理解蒼蠅能帶病菌，于是討厭蒼蠅。這些懼怕、厭惡的情緒是與【】相聯系的情緒。

A.思維

B.自我意識

C.想象

D.感知覺

25.問一個幼兒“你是不是班上最乖的小朋友？”答：“不是，因為老師經常批評我，說我不是乖寶寶?！边@體現了幼兒的自我評價具有【】的特點。

A.主觀情緒性

B.主要依賴成人的評價

C.夸張性的評價

D.受認識水平影響很大

26.幼兒園課程目標制定的基本依據不包括【】

A.幼兒發展的需要

B.社會的需要

C.知識自身的邏輯體系

D.家長的需要

27.幼兒科學教育的實質是【】

A.教師指導

B.獲取知識

C.兒童的科學探索活動

D.主動構建初級科學概念

28.幼兒健康教育的本質是【】

A.隨機教育

B.綜合教育

C.個別教育

D.生活教育

29.促進幼兒心理發展的最好活動形式是【】

A.操作

B.交往

C.游戲

D.言語

30.【】通過收集并分析兒童的作品，對幼兒的學習與發展做出評定，是一種在幼兒的學習和發展過程中給幼兒提供幫助的方法。

A.以游戲為基礎的評價

B.真實性評價

C.檔案評價法

D.多彩光譜法

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