2018年江蘇省直屬機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018年江蘇省直屬機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，教師的態度和【】應有助于形成安全、溫馨的心理環境。

A.情緒

B.氣質

C.管理方式

D.人格魅力

2.幼兒園課程內容是由【】決定的。

A.計劃

B.目標

C.方式

D.評價

3.教師將同樣大小的A、B兩個杯子裝滿水后，當著孩子的面將B杯的水倒入細高的C杯中，問孩子A杯的水和C杯的水是否一樣多，孩子的回答是不一樣多，這種說明孩子的思維發展正處于【】

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

4.根據《中華人民共和國教師法》的規定，對教師的考核內容不包括【】

A.工作態度

B.學生意見

C.工作成績

D.業務水平

5.兒童在每個年齡階段中形成并表現出來的一般的、典型的、本質的心理特征被稱為【】

A.年齡特征

B.關鍵特征

C.能力特征

D.個性特征

6.幼兒畫畫的時候，經常畫一朵小花，突然又想起了什么，開始畫一艘船，等會又畫小貓、太陽。這種行為體現幼兒無意想象的【】特點。

A.想象無預定目的，由外界刺激物直接引起

B.以想象的過程為滿足

C.想象的主題不穩定

D.想象易受興趣和情緒的影響

7.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的【】起著決定性的作用。

A.權威性

B.知識性

C.主導性

D.藝術性

8.第一個闡明游戲教育價值的教育家是【】

A.洛克

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.蒙臺梭利

9.很多事情，幼兒都喜歡自己做，如果成人反對，他就發脾氣。這說明該幼兒處于【】

A.轉折期

B.最近發展區

C.敏感期

D.危險期

10.幼兒拼搭“秋水廣場”噴泉造型時，遇到困難便邀請教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉，大家開心極了。這體現了教師在指導幼兒活動區活動的角色是【】

A.興趣的關注者

B.思考的合作者

C.關系的協調者

D.信息的導航者

11.幼兒園每天應為幼兒園安排不少于【】的戶外活動，并注意提高幼兒適應季節的能力。

A.半小時

B.1小時

C.2小時

D.3小時

12.對于我國大部分幼兒園來說，課程的整合首先應該關注的是【】

A.領域間的整合

B.領域內的整合

C.超域間的整合

D.多個領域之間的整合

13.下列屬于社會領域的目標的是【】

A.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感

B.生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力

C.能夠用自己喜歡的方式來進行藝術表現活動

D.能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美

14.中國古代兒童詩歌主要有三類，即識字類、訓誡類和【】

A.知識掌故類

B.知識類

C.掌故類

D.算術類

15.下列選項不屬于《3—6歲兒童學習與發展指南》中幼兒園健康領域目標的是【】

A.情緒安定愉快

B.具備基本的安全意識和自我保護能力

C.手的動作靈活協調

D.愿意與人交往

16.學前語言教育目標的分類結構可以劃分為傾聽、表述、欣賞文學作品和【】

A.早期閱讀

B.談話

C.交流探索

D.表演

17.在學前兒童科學教育的年齡階段目標中，“能夠認識長方形、梯形、橢圓形，學習以客體為中心區分前后，理解昨天、今天、明天的概念”是【】年齡階段的目標。

A.中班

B.小班

C.大班

D.學前班

18.中班幼兒社會性教育的重點應放在【】上。

A.培養集體責任感

B.解決同伴交往問題

C.建立親子依戀關系

D.建立班級常規

19.把學前教育目標確定為促進兒童身體、情緒、智能和社會化全面發展的社會是【】

A.工業社會初期

B.工業社會

C.現代社會初期

D.現代社會

20.“小小理發店”區域游戲屬于【】

A.結構游戲

B.智力游戲

C.角色游戲

D.表演游戲

21.幼兒園對家長的個別指導方式包括個別談話、電話聯系、家庭訪問和【】

A.家長園地

B.家長開放日

C.家園聯系手冊

D.家長會

22.下列關于《幼兒園工作規程》說法錯誤的是【】

A.幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構

B.幼兒膳食費應實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，并每月向家長公布賬目

C.幼兒入園前必須進行體檢，合格者方可入園

D.幼兒園必須只能使用全國通用的普通話

23.【】是幼兒教師最常用和最普通使用的教育教學方法。

A.游戲方法

B.環境體驗法

C.行動操練法

D.語言法

24.能夠熟練使用筷子，會自己系鞋帶是哪一領域的目標？【】

A.語言

B.社會

C.健康

D.科學

25.“舉一反三”“觸類旁通”體現的是【】

A.創造性

B.學習動機

C.學習遷移

D.學會學習

26.《3—6歲兒童學習與發展指南》中幼兒語言領域有關傾聽與表達的目標不包括【】

A.認真聽并能聽懂常用語言

B.愿意講話并能清楚地表達

C.能聲情并茂地表述自己的觀點和想法

D.具有文明的語言習慣

27.能有效地提高幼兒的認識、情感、意志與行為水平，且能充分地發揮幼兒主體作用的教育方法是【】

A.討論法

B.復述法

C.故事法

D.提問法

28.皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段，按順序依次是【】

A.感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段

B.感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段

C.感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段

D.感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段

29.由父母和子女構成的家庭結構屬于【】

A.核心家庭

B.聯合家庭

C.擴大的家庭

D.不完整的核心家庭

30.陽光幼兒園是一棟三層建筑的幼兒園，在幼兒園的樓梯上，每一節臺階上都標有動畫圖案的小腳丫，右邊是向上的小腳丫，左邊是向下的小腳丫，用來指引幼兒園的小朋友上下樓梯。陽光幼兒園是利用【】

A.熟識的標記幫助幼兒遵守常規

B.游戲幫助幼兒熟悉常規

C.兒歌等文學作品幫助幼兒熟識常規

D.外在獎勵機制鞏固常規

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