2018年江蘇省徐州市新沂市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018年江蘇省徐州市新沂市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒園教研活動的執行層是【】

A.教研組層

B.園長層

C.教師層

D.年級組層

2.培養幼兒的環保意識是【】領域的目標。

A.社會

B.藝術

C.健康

D.科學

3.許多幼兒在醫院看到穿白大褂兒的醫生就會哭。幼兒對穿白大褂兒醫生的記憶屬于【】

A.形象記憶與情緒記憶

B.情緒記憶與邏輯記憶

C.形象記憶與運動記憶

D.運動記憶與情緒記憶

4.【】創辦了我國第一所鄉村幼兒園。

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.張雪門

D.蔡元培

5.《3—6歲兒童學習與發展指南》中幼兒語言領域有關傾聽與表達的目標不包括【】

A.認真聽并能聽懂常用語言

B.愿意講話并能清楚地表達

C.能聲情并茂地表述自己的觀點和想法

D.具有文明的語言習慣

6.下列對幼兒手的動作靈活、協調要求合理的是【】

A.3—4歲能用剪刀沿直線剪，邊線吻合

B.3—4歲能沿輪廓剪出由直線構成的簡單圖形，邊線吻合

C.4—5歲能沿輪廓線剪出由直線和曲線構成的簡單圖形，邊線吻合

D.5—6歲能沿輪廓剪出由曲線構成的簡單圖形，邊線吻合且平滑

7.通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心理。這種研究方法被稱為【】

A.教育實驗法

B.觀察法

C.作品分析法

D.調查法

8.兒童個性形成的過程開始時期是【】

A.2歲左右

B.2—3歲

C.3—6歲

D.6歲以后

9.對是非、善惡、美丑的行為準則及其意義的理解和評價是指【】

A.道德認識

B.道德意志

C.道德行為

D.道德情感

10.【】幼兒教育體系將幼兒園教學活動比作教師和兒童進行乒乓球游戲。

A.蒙臺梭利

B.多元智能

C.瑞吉歐

D.活教育

11.我國教育思想家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的【】

A.主動性

B.活動

C.興趣

D.創造力

12.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》指出，要把【】作為教育改革發展的核心任務。

A.育人為本

B.促進公平

C.改革創新

D.提高質量

13.認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是【】

A.剩余精力說

B.預演說

C.復演說

D.松弛消遣說

14.嬰幼兒喜歡成人的接觸、撫愛，這種情緒的動因是滿足兒童的【】

A.生理的需要

B.情緒表達性需要

C.自我調節性需要

D.社會性需要

15.教師提問幼兒：“西瓜是怎么長大的？”幼兒答：“西瓜是長在泥土里的；西瓜是慢慢長大的；西瓜在泥土里還會發芽呢?！苯處熁貞f：“是呀，西瓜是通過播種—發芽—長葉—開花—結果，才慢慢長大的，農民伯伯可真不容易?！毕铝薪處煹幕貞獙儆凇尽?/span>

A.重復式回應

B.反問式回應

C.提煉式回應

D.總結性回應

16.新生兒最初只有少數幾種情緒，隨著年齡的增長，其情緒越來越分化、增多。這說明兒童心理發展具有【】的特征。

A.從簡單到復雜

B.從具體到抽象

C.從被動到主動

D.從零亂到成體系

17.能夠滿足每一個幼兒的興趣需要，使幼兒充分地展現個性、自我管理，便于因材施教的教學活動是【】

A.小組活動

B.集體活動

C.個別活動

D.分散活動

18.皮亞杰認為，真正的有規則游戲出現在【】

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

19.幼兒園課程內容是由【】決定的。

A.計劃

B.目標

C.方式

D.評價

20.兒童心理發展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段形成并表現出來的【】

A.一般的、典型的、本質的心理特征

B.一般的、穩定的、典型的心理特征

C.本質的、一般的、可變的心理特征

D.一般的、穩定的、本質的心理特征

21.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我國首次【】，使幼教工作有了全面統一的領導。

A.在初等教育司下設幼兒教育處

B.在初等教育司下設學前教育處

C.設立學前教育司

D.設立幼兒教育司

22.幼兒園管理中兼具啟發性、長期性、復雜多樣性特點的方法是【】

A.經濟方法

B.思想政治教育方法

C.法律方法

D.行政方法

23.幼兒園的環境創設、設施材料、教師的言行舉止，都會潛移默化地影響幼兒的身心發展。這說明幼兒園的課程有【】的特點。

A.潛在性

B.全面性

C.生活性

D.基礎性

24.幼兒教師最基本、最重要的任務是【】

A.確保幼兒安全

B.促進幼兒身體健康發展

C.促進幼兒智力發展

D.促進幼兒與周圍環境的相互作用

25.國家將【】全面納入財政保障范圍，其所需經費由國務院和地方各級人民政府依照法律規定予以保障。

A.學前教育

B.義務教育

C.高中階段教育

D.職業教育

26.在園所班級工作管理中，利用班級內、外部資源，以獲取管理效能的活動過程叫【】

A.效能管理原則

B.全面管理原則

C.差異管理原則

D.安全管理原則

27.幼兒期性格的典型特點不包括【】

A.模仿性強

B.喜歡交往

C.好奇好問

D.穩定性強

28.格賽爾提出的“成熟勢力說”屬于【】的觀點。

A.教育決定論

B.環境決定論

C.經驗決定論

D.遺傳決定論

29.第44屆聯合國大會在【】年通過了《兒童權利公約》。

A.2012

B.2001

C.1996

D.1989

30.下列屬于兒童基礎移位的動作有【】

A.走、跑、踢

B.軸心動作，動態平衡

C.投擲、踢、走

D.走、跑、跳

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