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        2018年江蘇省直屬機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

        2018江蘇省直屬機關幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

        1.《幼兒園教師專業標準(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學習。

        A.以愛為本

        B.保育在前

        C.幼兒為本

        D.游戲第一

        2.在幼兒園內教師采用游戲的形式開展相應的教育活動。這是【】

        A.游戲活動教學化

        B.游戲活動教育化

        C.游戲活動教育化

        D.教育活動游戲化

        3.提出社會學習理論的研究者是【】

        A.巴普洛夫

        B.斯金納

        C.華生

        D.班杜拉

        4.一個學生過分害怕貓,我們可以讓他看貓的照片,談論貓,再讓他遠遠觀看關在籠中的貓,靠近籠中貓,最后讓他摸貓,抱起貓,消除對貓的懼怕反應。這是【】

        A.全神松弛訓練

        B.肯定性訓練

        C.自信訓練

        D.系統脫敏法

        5.教師布置活動區時,將閱讀區、數學區與表演區、音樂區等“吵鬧”的區域隔開,以免互相感染。這種布局策略是考慮到【】

        A.動靜分區

        B.完全通暢

        C.便于觀察

        D.方便指導

        6.幼兒在選擇活動區時,教師觀察到有的幼兒非常果斷,有的盲從,還有的猶豫不決。教師可以從幼兒參與活動的【】視角來分析此現象。

        A.興趣愛好

        B.個性心理

        C.規則意識

        D.認知水平

        7.皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段,按順序依次是【】

        A.感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段

        B.感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段

        C.感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段

        D.感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段

        8.皮亞杰提出的學習理論是【】

        A.行為主義理論

        B.社會學習理論

        C.認知建構理論

        D.操作性條件反射理論

        9.為保證教育質量和正常教育工作的開展,《幼兒園工作規程》對幼兒園不同年齡班、人數做了明確規定。其中大班人數不超過【】

        A.25人

        B.30人

        C.35人

        D.40人

        10.在游戲的條件下,幼兒注意的穩定時間比一般條件下【】

        A.短得多

        B.差不多

        C.長得多

        D.視情況而定

        11.布魯納提出的教育方法是【】

        A.自然后果法

        B.教學做合一

        C.整個教學法

        D.發現式教學法

        12.在挑選教師時,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽視對學習能力、個性特點的科學性的選擇,體現了【】

        A.選人方面的片面性

        B.選人標準的偏差性

        C.錄用人選的絕對性

        D.選人態度的錯誤性

        13.世界上第一所幼兒園的創立者是【】

        A.福祿貝爾

        B.夸美紐斯

        C.盧梭

        D.洛克

        14.【】是幼兒運用已有的知識經驗,憑借想象,獨立構思出新故事情節的活動。

        A.創造性講述

        B.情景表演

        C.看圖

        D.識物

        15.對幼兒發展狀況評估的目的是【】

        A.篩選、排隊

        B.教師反思性成長

        C.提高保教質量

        D.了解幼兒發展需要

        16.肺炎是學前兒童的常見病、多發病,一年四季都可發生,但是以【】季節多發。

        A.夏秋

        B.冬春

        C.春秋

        D.夏冬

        17.教師在設計“好玩的沙子”教育活動方案時,提出的目標之一是“玩完沙子后,能將材料工具放回原處,并能主動洗手”。這體現了活動目標的【】

        A.情感、態度

        B.知識、技能

        C.能力、習慣

        D.品德、智力

        18.在故事教學活動中,幼兒聽完故事后,教師問幼兒“剛才聽的故事里有誰?發生了什么?”等。這樣的提問屬于【】

        A.判斷式提問

        B.回憶式提問

        C.理解式提問

        D.運用式提問

        19.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。

        A.4

        B.6

        C.5

        D.3

        20.“注重教育內涵發展,鼓勵學校辦出特色,辦出水平,出名師,育英才”,這句話在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》中所體現的工作方針是【】

        A.優先發展

        B.育人為本

        C.提高質量

        D.促進公平

        21.18世紀法國著名的自然主義教育家盧梭的代表作是【】

        A.《愛彌兒》

        B.《教育漫話》

        C.《人的教育》

        D.《母親讀物》

        22.以發生認識論為基礎構建學前兒童教育觀的是【】

        A.盧梭

        B.裴斯泰洛齊

        C.蒙臺梭利

        D.皮亞杰

        23.把幼兒教育看作是整個學制系統的最初階段,提出“整個國家的基礎在于童年的正確教育”的是【】

        A.盧梭

        B.加德納

        C.洛克

        D.夸美紐斯

        24.教師享有法律規定的權利,履行法律規定的義務,【】

        A.培養好每一個學生

        B.忠誠于人民的教育事業

        C.加強自身修養

        D.提高教育質量

        25.藝術是實施【】的主要途徑。

        A.美育

        B.德育

        C.體育

        D.智育

        26.中華人民共和國成立以來,制定的第一部教育基本法是【】

        A.《中華人民共和國憲法》

        B.《中華人民共和國教育法》

        C.《中華人民共和國義務教育法》

        D.《中華人民共和國教師法》

        27.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感是【】領域的目標。

        A.健康

        B.語言

        C.社會

        D.科學

        28.學前階段美的啟蒙重在培養兒童的【】

        A.美學的知識

        B.發現美、欣賞美的能力

        C.表現美的技能

        D.審美動機

        29.兒童在每個年齡階段中形成并表現出來的一般的、典型的、本質的心理特征被稱為【】

        A.年齡特征

        B.關鍵特征

        C.能力特征

        D.個性特征

        30.幼兒園生活制度的制訂要充分考慮幼兒的身心發展特點。這體現了學前教育的【】原則。

        A.靈活性

        B.適宜性

        C.安全性

        D.針對性

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