2018年江蘇省南京市教育局直屬幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018年江蘇省南京市教育局直屬幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.下列不屬于角色游戲指導環節內容的是【】

A.游戲的前期準備

B.游戲過程中的現場指導

C.游戲結束環節的指導

D.游戲結束之后的反饋

2.兒童到了象征游戲的高峰期，游戲內容擴展、情節豐富，游戲水平明顯提高。象征游戲高峰期的年齡階段一般為【】

A.幼兒早期

B.幼兒中期

C.幼兒晚期

D.學齡早期

3.為歌曲編配動作，這是幼兒【】的體現。

A.音樂理解力

B.音樂表現力

C.音樂創造力

D.音樂想象力

4.下列屬于兒童基礎移位的動作有【】

A.走、跑、踢

B.軸心動作，動態平衡

C.投擲、踢、走

D.走、跑、跳

5.幼兒園與家庭合作的基礎是【】

A.互助

B.參與

C.理解

D.溝通

6.世界上第一所幼兒園的創立者是【】

A.福祿貝爾

B.夸美紐斯

C.盧梭

D.洛克

7.佝僂病又稱“軟骨病”，是由于缺乏【】導致鈣、磷代謝異常引起的。

A.維生素D

B.維生素C

C.維生素E

D.維生素B

8.在挑選教師時，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽視對學習能力、個性特點的科學性的選擇，體現了【】

A.選人方面的片面性

B.選人標準的偏差性

C.錄用人選的絕對性

D.選人態度的錯誤性

9.在學前兒童科學教育的年齡階段目標中，“能夠認識長方形、梯形、橢圓形，學習以客體為中心區分前后，理解昨天、今天、明天的概念”是【】年齡階段的目標。

A.中班

B.小班

C.大班

D.學前班

10.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】

A.認知療法

B.系統脫敏

C.強化法

D.代幣制

11.幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕?。這說明幼兒注意的【】較差。

A.穩定性

B.分配性

C.廣度

D.持續性

12.“少成若天性，習慣成自然”最早是由【】提出的。

A.孔子

B.顏之推

C.賈誼

D.朱熹

13.角色游戲過程中，教師介入時機不當的是【】

A.當幼兒在游戲中出現問題或困難時

B.當游戲秩序受到威脅時

C.當幼兒全身心投入游戲，興趣正濃時

D.當游戲技巧方面遇到問題時

14.創建于20世紀60年代的意大利，其主題主要來源于兒童生活，以“項目活動”的方式開展的學前教育體系和課程方案通常稱為【】

A.五指活動過程

B.瑞吉歐課程

C.海伊斯科普課程

D.行為課程

15.某班老師在建構區門口畫了四對腳印，表示有三層意思：只能進四位小朋友，進去要脫鞋子，鞋子要擺放整齊。這一管理方法屬于【】

A.行動指示法

B.榜樣示范法

C.目標指引法

D.規則引導法

16.2001年，國務院頒布了《中國兒童發展綱要(2001—2010年)》，從兒童健康、教育、法律保護和【】四個領域提出了兒童發展的主要目標和策略。

A.語言

B.環境

C.藝術

D.社會

17.教師在教學中出示實物或教具進行示范性操作。這是【】

A.觀察法

B.演示法

C.示范法

D.規范法

18.下列故事中適合小班幼兒的是【】

A.《白雪公主》

B.《賣火柴的小女孩》

C.《拔蘿卜》

D.《城里來了恐龍》

19.影響幼兒心理發展的二因素論，其代表人物是【】

A.霍爾

B.洛克

C.弗洛伊德

D.施太倫

20.影響心理發展的主要因素是【】

A.教育與遺傳

B.遺傳與環境

C.社會與遺傳

D.教育與環境

21.學前教育初創階段的主要任務是【】

A.幫母親照管兒童

B.促進兒童身心發展

C.發展兒童智力

D.促進兒童身體的情緒的和社會性全面發展

22.下列對游戲中同伴交往的描述，正確的是【】

A.三歲左右，聯系性游戲逐漸增多，并逐漸成為主要游戲形式

B.四歲左右，以平行游戲為主，兒童的交往主要是非社會性的

C.五歲左右，合作性游戲開始發展，同伴交往的主動性和協調性逐漸發展

D.六歲以后，合作性游戲開始發展，同伴交往的協調性逐漸發展

23.幼兒開始出現內部言語是在【】

A.3歲左右

B.4歲左右

C.5歲左右

D.6歲左右

24.下列反對“死教育”，提倡“活教育”的教育家是【】

A.張宗麟

B.陳鶴琴

C.蔡元培

D.胡適

25.下列說法不正確的是【】

A.教師是影響幼兒心理環境質量的決定性因素

B.家園合作是幼兒園教育工作的重要組成部分

C.智力游戲、體育游戲和音樂游戲屬于有規則游戲

D.讓幼兒學會自己的事情自己做，體現了學前教育的活動性原則

26.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】，因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。

A.愛心

B.真心

C.童心

D.熱心

27.教師對于自己的教師職業道德水平進行評估的方式是【】

A.自我評價法

B.學生評價法

C.社會評價法

D.加減評分法

28.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。

A.痛苦

B.憤怒

C.啼哭

D.恐懼

29.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明【】。是教師職業道德修養的重要方法。

A.向先進人物學習

B.開展批評與自我批評

C.堅持知行統一

D.努力做到慎獨

30.整個幼兒期，占主要地位的記憶是【】

A.語詞記憶

B.形象記憶

C.有意記憶

D.意義記憶

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