2018年山東省菏澤市定陶縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018年山東省菏澤市定陶縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

.學前教育的基本要素包括學前兒童、教育內容、教育環境和【】

A.教師

B.教材

C.教具

D.教法

2.幼兒園教研活動的執行層是【】

A.教研組層

B.園長層

C.教師層

D.年級組層

3.幼兒的理智感明顯發展起來的年齡是【】

A.2歲左右

B.3歲左右

C.4歲左右

D.5歲左右

4.人類認識活動的中心是【】

A.感覺

B.知覺

C.想象

D.思維

5.世界上第一所幼兒園的創立者是【】

A.福祿貝爾

B.夸美紐斯

C.盧梭

D.洛克

6.幼兒教師的職業道德是幼兒教師在教育活動中必須履行的【】和道德準則。

A.社會規范

B.行為規范

C.法律法規

D.價值標準

7.能夠熟練使用筷子，會自己系鞋帶是哪一領域的目標？【】

A.語言

B.社會

C.健康

D.科學

8.“上梁不正下梁歪”，這要求教師要【】

A.做好榜樣

B.尊重兒童

C.規矩明確

D.理智地愛

9.在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業道德規范，最主要、最基本的是堅持【】

A.團結協作

B.教書育人

C.嚴謹治學

D.愛崗敬業

10.國家教委正式頒布《幼兒園工作規程》是在【】年。

A.1879

B.1989

C.1996

D.1997

11.下列關于幼兒的腸道功能說法錯誤的是【】

A.吸收能力強

B.消化能力差

C.腸的位置固定較差

D.消化能力強

12.18世紀法國著名的自然主義教育家盧梭的代表作是【】

A.《愛彌兒》

B.《教育漫話》

C.《人的教育》

D.《母親讀物》

13.某幼兒園圍繞“我長大了”組織了一系列教育活動。這種課程形態屬于【】

A.分科課程

B.領域課程

C.隱蔽課程

D.單元主題課程

14.在挑選教師時，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽視對學習能力、個性特點的科學性的選擇，體現了【】

A.選人方面的片面性

B.選人標準的偏差性

C.錄用人選的絕對性

D.選人態度的錯誤性

15.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。

A.16

B.18

C.20

D.14

16.下列故事中適合小班幼兒的是【】

A.《白雪公主》

B.《賣火柴的小女孩》

C.《拔蘿卜》

D.《城里來了恐龍》

17.學前教育規劃的表述形式通常由下面幾個部分組成，分別是【】

A.文字部分和圖表部分

B.圖形部分和數據部分

C.數據部分和圖表部分

D.文字部分和數據部分

18.人類短時記憶的廣度約為【】

A.5±2個信息單位

B.6±2個信息單位

C.7±2個信息單位

D.8±2個信息單位

19.《幼兒園教師專業標準(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學習。

A.以愛為本

B.保育在前

C.幼兒為本

D.游戲第一

20.【】是教育目的在學前兒童階段的具體化。

A.學前教育目標

B.學前教育手段

C.學前教育內容

D.學前教育課程

21.【】是幼兒教師職業道德的核心，是評價幼兒教師職業道德水準的重要指標。

A.幼兒教育事業

B.嚴于律己

C.熱愛幼兒

D.與家長的密切配合

22.在教育過程中，注重培養兒童與人交往的能力，增強自信心，避免其產生孤獨、多疑。這些教育措施主要是針對【】

A.膽汁質的兒童

B.多血質的兒童

C.黏液質的兒童

D.抑郁質的兒童

23.免疫時間很短，可多次感染的傳染病為【】

A.水痘

B.麻疹

C.流感

D.風疹

24.對于我國大部分幼兒園來說，課程的整合首先應該關注的是【】

A.領域間的整合

B.領域內的整合

C.超域間的整合

D.多個領域之間的整合

25.幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕?。這說明幼兒注意的【】較差。

A.穩定性

B.分配性

C.廣度

D.持續性

26.關于兒童的學習，下列說法錯誤的是【】

A.學習不只是知識的獲得

B.學習需要兒童積極主動地參與

C.學習是教師把知識由外而內地灌輸給兒童

D.兒童的學習以獲取間接經驗為主

27.《3—6歲兒童學習與發展指南》從五個領域描述幼兒的學習與發展。每個領域由學習與發展目標和【】兩部分組成。

A.教育政策

B.教育建議

C.指導策略

D.教育制度

28.佝僂病又稱“軟骨病”，是由于缺乏【】導致鈣、磷代謝異常引起的。

A.維生素D

B.維生素C

C.維生素E

D.維生素B

29.幼兒園教師在活動中既要發揮教師主導地位，又要十分重視學前兒童作為主體在學習過程中的能動性。這是幼兒園活動的【】原則。

A.科學性

B.活動性

C.有效性

D.主體性

30.幼兒教師在做動作示范時往往采用“鏡面示范”的原因是【】

A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的

B.幼兒好模仿

C.幼兒分不清左右

D.使幼兒看得更清楚

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