2018年山東省日照市五蓮縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018年山東省日照市五蓮縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.嬰幼兒生理性遠視一般發生在【】

A.3歲前

B.5歲前

C.7歲前

D.10歲前

2.幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與【】

A.論述

B.講述

C.演講

D.說明

3.具有很強中國特色的學前教育原則是【】

A.獨立自主性原則

B.保教結合原則

C.綜合性原則

D.啟蒙性原則

4.幼兒拼搭“秋水廣場”噴泉造型時，遇到困難便邀請教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉，大家開心極了。這體現了教師在指導幼兒活動區活動的角色是【】

A.興趣的關注者

B.思考的合作者

C.關系的協調者

D.信息的導航者

5.下列不屬于學前兒童科學教育中常用評價方式的是【】

A.觀察法

B.問卷法

C.實驗法

D.作品分析法

6.下列不屬于幼兒口語表達能力發展特點的是【】

A.從獨白言語逐漸過渡到對話言語

B.從情境性言語過渡到連貫性言語

C.講述的邏輯性逐漸提高

D.逐漸掌握言語表達技巧

7.在蒙臺梭利的感覺教育中，感覺訓練的重點是【】

A.視覺訓練

B.聽覺訓練

C.觸覺訓練

D.嗅覺訓練

8.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在【】教養方式下形成的。

A.放縱型

B.專制型

C.民主型

D.自由型

9.“師也者，教之以事而喻諸德者也”，這句話體現了教師職業道德要求的【】特點。

A.針對性

B.雙重性

C.全面性

D.典范性

10.1904年，我國頒布并正式實施的第一個近代學制是【】

A.壬寅學制

B.欽定學堂章程

C.癸卯學制

D.壬戌學制

11.幼兒園在一個階段內要達到的教育目標是幼兒園的【】

A.中期目標

B.近期目標

C.遠期目標

D.活動目標

12.人類短時記憶的廣度約為【】

A.5±2個信息單位

B.6±2個信息單位

C.7±2個信息單位

D.8±2個信息單位

13.《3—6歲兒童學習與發展指南》以為幼兒【】奠定良好素質基礎為目標。

A.幼兒園學習

B.小學學習

C.未來學習

D.后繼學習和終身發展

14.兒童數概念的形成，經歷的四個階段分別是【】

A.口頭數數—按數取物—給物說數—掌握數概念

B.口頭數數—給物說數—按數取物—掌握數概念

C.按數取物—口頭數數—給物說數—掌握數概念

D.按數取物—給物說數—口頭數數—掌握數概念

15.加強2—3歲幼兒的口語訓練是遵循兒童發展的【】規律。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異

16.在布置活動區時，盡量把性質相似的活動區安排在一起，以免不同性質的活動相互干擾。這是活動區之間的【】

A.規則性

B.相容性

C.轉換性

D.界限性

17.“玉不琢，不成器”說的是【】對心理發展的作用。

A.遺傳因素

B.自然環境

C.社會環境和教育

D.生理成熟

18.提倡創建中國式幼稚園就地取材培養師資，提出“訓練本鄉師資教導本鄉兒童”的是【】

A.陶行知

B.張雪門

C.張宗麟

D.陳鶴琴

19.在某個情景中，兒童為了完成某種目標而嘗試新的圖式和技能，這種情況皮亞杰稱之為【】

A.同化

B.順應

C.平衡

D.協調

20.下列系統中，在嬰幼兒和童年階段幾乎沒有什么發展的系統為【】

A.神經系統

B.運動系統

C.泌尿系統

D.生殖系統

21.兒童剛出生時，最發達的感覺是【】

A.痛覺

B.聽覺

C.味覺

D.視覺

22.“舉一反三”“觸類旁通”體現的是【】

A.創造性

B.學習動機

C.學習遷移

D.學會學習

23.《3—6歲兒童學習與發展指南》的頒布時間是【】

A.2012年10月

B.2012年12月

C.2012年1月

D.2011年12月

24.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提到的五個領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵能力，藝術是【】

A.感受能力

B.表現能力

C.創造能力

D.思維能力

25.有關區角活動認識正確的是【】

A.只要展開了區角活動就能實現因材施教

B.避免對幼兒嚴格規范的區角活動

C.集體教育活動不利于幼兒發展

D.要減少不必要的集體活動

26.學前兒童社會教育的內容不包括【】

A.自然環境

B.社會環境

C.人際交往

D.多元文化

27.皮亞杰提出兒童在【】歲以后，才能理解事物的可逆性。

A.2

B.4

C.7

D.9

28.與成人的心率相比，幼兒的心率【】

A.慢

B.快

C.相同

D.不同

29.下列哪一個心理學派強調以正常人為研究對象，強調人是一種自由的、有理想的生物，并且蘊含著巨大的發展潛能，反對環境決定和本能驅動？【】

A.行為主義

B.人本主義

C.精神分析

D.認知學派

30.下列符合4—5歲兒童心理發展特征的是【】

A.抽象概括能力開始發展

B.思維帶有直覺行動性

C.思維具體形象

D.個性特征萌發

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