2018年山東省威海市乳山市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018年山東省威海市乳山市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.下列系統中，在嬰幼兒和童年階段幾乎沒有什么發展的系統為【】

A.神經系統

B.運動系統

C.泌尿系統

D.生殖系統

2.發展適宜性課程應該是【】

A.分科性的

B.綜合性的

C.適宜性的

D.完整性的

3.幼兒園教育工作評價實行以【】為主，其他人參與評價的制度。

A.教師自評

B.園長評價

C.家長評價

D.幼兒評價

4.在幼兒園工作評價中，評價主體是多樣的。如果以幼兒園內部工作狀況為評價客體，那么，評價主體就是【】

A.上級主管部門

B.幼兒園教師

C.家長和社區成員

D.幼兒園

5.整個幼兒期，占主要地位的記憶是【】

A.語詞記憶

B.形象記憶

C.有意記憶

D.意義記憶

6.教師如果經常對同一種行為的要求前后差異較大，不僅會讓幼兒心態迷惑，無所適從，而且還會讓其正確或適宜的行為得不到應有的強化，消極行為得不到有效的抑制。這表明幼兒社會性教育應遵循【】

A.一致性原則

B.隨機教育原則

C.行為實踐原則

D.榜樣作用原則

7.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的【】起著決定性的作用。

A.權威性

B.知識性

C.主導性

D.藝術性

8.幼兒在選擇活動區時，教師觀察到有的幼兒非常果斷，有的盲從，還有的猶豫不決。教師可以從幼兒參與活動的【】視角來分析此現象。

A.興趣愛好

B.個性心理

C.規則意識

D.認知水平

9.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。

A.16

B.18

C.20

D.14

10.3歲以后，幼兒思維的典型方式是【】

A.直覺行動思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.形式運算思維

11.下列關于《幼兒園工作規程》說法錯誤的是【】

A.幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構

B.幼兒膳食費應實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，并每月向家長公布賬目

C.幼兒入園前必須進行體檢，合格者方可入園

D.幼兒園必須只能使用全國通用的普通話

12.“注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色，辦出水平，出名師，育英才”，這句話在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》中所體現的工作方針是【】

A.優先發展

B.育人為本

C.提高質量

D.促進公平

13.放大鏡、天平、水箱等材料應投放在【】

A.美工區

B.木工區

C.科學區

D.積木區

14.幼兒園的幼小銜接工作應該做到【】

A.將小學教育內容放到幼兒園

B.大班幼兒不再玩游戲

C.貫穿整個幼兒期

D.大班使用小學低年級的作息時間表

15.數學認知不包含哪項內容【】

A.初步感知生活中數學的有用和有趣

B.感知和理解數、量和數量關系

C.感知形狀與空間關系

D.學習十以內的加減法

16.學前階段美的啟蒙重在培養兒童的【】

A.美學的知識

B.發現美、欣賞美的能力

C.表現美的技能

D.審美動機

17.嬰幼兒生理性遠視一般發生在【】

A.3歲前

B.5歲前

C.7歲前

D.10歲前

18.馬斯洛提出的“需要層次理論”認為【】是人的最高心理需要。

A.認知需要

B.審美需要

C.自我實現需要

D.歸屬與愛的需要

19.美國華盛頓兒童博物館的格言是：“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了?！边@主要說明在教育過程中教師應【】

A.尊重兒童的個性

B.培養兒童積極的情感體驗

C.重視兒童學習的自律性

D.重視兒童的主動操作

20.在游戲的條件下，幼兒注意的穩定時間比一般條件下【】

A.短得多

B.差不多

C.長得多

D.視情況而定

21.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。

A.痛苦

B.憤怒

C.啼哭

D.恐懼

22.中國古代兒童詩歌主要有三類，即識字類、訓誡類和【】

A.知識掌故類

B.知識類

C.掌故類

D.算術類

23.《3—6歲兒童學習與發展指南》中幼兒語言領域有關傾聽與表達的目標不包括【】

A.認真聽并能聽懂常用語言

B.愿意講話并能清楚地表達

C.能聲情并茂地表述自己的觀點和想法

D.具有文明的語言習慣

24.【】是幼兒詞匯量增長的活躍期。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

25.學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和【】

A.信息技術

B.通用英語

C.規范字

D.教育學、心理學

26.幼兒的行為動機常表現為【】

A.內部動機

B.間接動機

C.直接動機

D.遠景動機

27.樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感是【】領域的目標。

A.健康

B.語言

C.社會

D.科學

28.【】是促進兒童德智體美全面發展的首要條件。

A.良好的品德修養

B.良好的身心素質

C.良好的審美能力

D.良好的智力水平

29.教師最可貴的品質應當是【】

A.愛心

B.寬容

C.耐性

D.責任

30.幼兒的認識過程以【】為主。

A.感知覺

B.記憶

C.想象

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