①中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好思想品德,具備本法規定的學歷
或者經國家教師資格證考試合格,有教育教學能力,經認定合格的,可以取得教師資格證書
②關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展
③不斷提高自己政治覺悟和教育教學水平
④按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇,以及寒暑假的帶薪休假
⑤制止有害學生行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象
⑥遵守憲法、法律和職業道德,為人師表

A.①②③④

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①③⑤⑥

11.幼兒園在一個階段內要達到的教育目標是幼兒園的【】

A.中期目標

B.近期目標

C.遠期目標

D.活動目標

12.麗麗的腳扭傷了,首先需要處理的是對患處進行【】

A.熱敷

B.冷敷

C.藥敷

D.揉搓

13.幼兒認為物體會浮起來是因為它想洗澡,球會從椅子上滾下去是因為它不愿意待在椅子上。這種判斷是按【】進行的。

A.直接的邏輯

B.生活的邏輯

C.客觀的邏輯

D.類比的邏輯

14.與其他職業道德相比,師德具有的特殊價值是【】

A.經濟價值

B.激勵性價值

C.倫理價值

D.規范性價值

15.嬰兒最初掌握語音是通過【】學會的。

A.強化

B.模仿

C.辨音

D.自發

16.安排兒童常規體育活動,應于飯前、飯后【】分鐘以上。

A.20

B.30

C.40

D.50

17.“玉不琢,不成器”說的是【】對心理發展的作用。

A.遺傳因素

B.自然環境

C.社會環境和教育

D.生理成熟

18.在幼兒園環境創設中,要把大小環境結合在一起實現學校與家庭、社區的合作。這體現了【】的原則。

A.經濟性

B.參與性

C.開放性

D.多樣性

19.兒童最容易缺乏的微量元素有【】

A.鈣和銅

B.碘和鐵

C.鐵和鋅

D.碘和納

20.幼兒園教研活動的執行層是【】

A.教研組層

B.園長層

C.教師層

D.年級組層

21.《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生”。這些要求比較明顯地體現了教師【】的職業道德。

A.愛崗敬業

B.教書育人

C.關愛學生

D.為人師表

22.幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中,反映了幼兒園教學活動特點的【】

A.廣泛性

B.計劃性

C.多樣性

D.平等性

23.幼兒園的幼小銜接工作應該做到【】

A.將小學教育內容放到幼兒園

B.大班幼兒不再玩游戲

C.貫穿整個幼兒期

D.大班使用小學低年級的作息時間表

24.1989年11月聯合國大會通過的保障兒童權利的國際性法律文書是【】

A.《義務教育法》

B.《未成年人保護法》

C.《兒童權利公約》

D.《幼兒園工作規程》

25.兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”,上升到“2+3=5”的思維變化,體現的發展趨勢是【】

A.從動作思維到形象思維

B.從形象思維到抽象思維

C.從發散思維到輻合思維

D.從常規性思維到創造性思維

26.我國教育思想家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的【】

A.主動性

B.活動

C.興趣

D.創造力

27.學前教育規劃的表述形式通常由下面幾個部分組成,分別是【】

A.文字部分和圖表部分

B.圖形部分和數據部分

C.數據部分和圖表部分

D.文字部分和數據部分

28.兒童具有好奇心強、好模仿的特點。這就要求幼兒教師的工作具有【】

A.細致性

B.創造性

C.整體性

D.感染性和示范性

29.幼兒期最典型、最有特色的游戲,也是創造性游戲中最有代表性的是【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.結構游戲

D.建筑游戲

30.具有促進鐵吸收功能的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

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