2018年山東省濰坊市高密市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018年山東省濰坊市高密市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.學前兒童先學會走、跑、跳，后學會靈活地使用剪刀。這說明兒童動作發展具有【】

A.整體局部規律

B.首尾規律

C.遠近規律

D.大小規律

2.“注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色，辦出水平，出名師，育英才”，這句話在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》中所體現的工作方針是【】

A.優先發展

B.育人為本

C.提高質量

D.促進公平

3.下列不屬于學前兒童科學教育中常用評價方式的是【】

A.觀察法

B.問卷法

C.實驗法

D.作品分析法

4.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》指出，要把【】作為教育改革發展的核心任務。

A.育人為本

B.促進公平

C.改革創新

D.提高質量

5.對于三歲前幼兒“口吃”的現象，下列表述正確的是【】

A.這是學話初期正?，F象，不必緊張

B.應該強迫孩子再說一遍

C.應該重復練習糾正

D.應該進行心理治療

6.幼兒認為物體會浮起來是因為它想洗澡，球會從椅子上滾下去是因為它不愿意待在椅子上。這種判斷是按【】進行的。

A.直接的邏輯

B.生活的邏輯

C.客觀的邏輯

D.類比的邏輯

7.下列符合4—5歲兒童心理發展特征的是【】

A.抽象概括能力開始發展

B.思維帶有直覺行動性

C.思維具體形象

D.個性特征萌發

8.許多幼兒在醫院看到穿白大褂兒的醫生就會哭。幼兒對穿白大褂兒醫生的記憶屬于【】

A.形象記憶與情緒記憶

B.情緒記憶與邏輯記憶

C.形象記憶與運動記憶

D.運動記憶與情緒記憶

9.探究式學習是幼兒園教學設計的基本模式，它的特點不包括【】

A.自主性

B.開放性

C.親歷性

D.過程性

10.《幼兒園教師專業標準(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學習。

A.以愛為本

B.保育在前

C.幼兒為本

D.游戲第一

11.下面哪種學習屬于有意義的接受學習？【】

A.科學家研發新能源材料

B.小學生通過編記憶口訣記住乘法表

C.中學生在報告廳聽講座，理解概念之間的關系

D.兒童蒙上雙眼走迷宮

12.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如大班幼兒楠楠說：“媽媽，我長大了也和你一樣，做個醫生?！边@是一種【】

A.情境性想象

B.愿望性想象

C.擬人化想象

D.經驗性想象

13.下列系統中，在嬰幼兒和童年階段幾乎沒有什么發展的系統為【】

A.神經系統

B.運動系統

C.泌尿系統

D.生殖系統

14.為了讓幼兒認識蜻蜓，教師出示了蜻蜓的標本。這采用的是【】的教學方式。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.動作直觀

15.馬斯洛提出的“需要層次理論”認為【】是人的最高心理需要。

A.認知需要

B.審美需要

C.自我實現需要

D.歸屬與愛的需要

16.從狹義上理解，幼兒園環境是指【】

A.幼兒園生活環境

B.幼兒園心理環境

C.幼兒園教育的一切外部條件

D.幼兒園內一切影響幼兒發展的因素

17.在故事教學活動中，幼兒聽完故事后，教師問幼兒“剛才聽的故事里有誰？發生了什么？”等。這樣的提問屬于【】

A.判斷式提問

B.回憶式提問

C.理解式提問

D.運用式提問

18.幼兒園教育評價中最基本的方法是【】

A.觀察法

B.訪問談話法

C.問卷調查法

D.測驗法

19.幼兒園科學教育活動設計中，為幼兒選擇的科學教育內容必須是客觀的、實在的、符合科學發展方向的。這體現的幼兒科學教育活動設計原則是【】

A.趣味性原則

B.科學性原則

C.活動性原則

D.發展性原則

20.人類個體的發展是有規律的，一般遵循著【】的發展規律。

A.從中間到四周的發展

B.從外部到內部

C.從動作到語言

D.從語言到動作

21.幼兒園體育活動的內容包括體育游戲、基本動作練習、【】

A.基本體操

B.基本活動

C.器械操

D.律動

22.活動室、活動角、活動區的各種教育活動屬于【】

A.集體教育活動

B.自選教育活動

C.個別教育活動

D.幼兒自發活動

23.肖老師在一次美術活動中制定的教育目標是“用兩張硬卡紙和一些毛線制作一個環保儲物盒”。這種目標取向是【】

A.表現性目標

B.行為目標

C.生成性目標

D.技能目標

24.幼兒園教育工作評價實行以【】為主，其他人參與評價的制度。

A.教師自評

B.園長評價

C.家長評價

D.幼兒評價

25.幼兒園全面負責幼兒生活與教育的人是【】

A.園長

B.阿姨

C.保育員

D.幼兒教師

26.幼兒園應當制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于【】小時。

A.2.5

B.3.0

C.3.5

D.4.0

27.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提到的五個領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵能力，藝術是【】

A.感受能力

B.表現能力

C.創造能力

D.思維能力

28.在幼兒園工作評價中，評價主體是多樣的。如果以幼兒園內部工作狀況為評價客體，那么，評價主體就是【】

A.上級主管部門

B.幼兒園教師

C.家長和社區成員

D.幼兒園

29.把學前教育目標確定為促進兒童身體、情緒、智能和社會化全面發展的社會是【】

A.工業社會初期

B.工業社會

C.現代社會初期

D.現代社會

30.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》中指出，學前教育的發展任務是【】，重點是【】

A.大力發展學前教育、發展貧困地區學前教育

B.全面發展學前教育、發展中西部學前教育

C.普及學前教育發展、貧困地區學前教育

D.基本普及學前教育、發展農村學前教育

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