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A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
7.培養幼兒的環保意識是【】領域的目標。
A.社會
B.藝術
C.健康
D.科學
8.下列不屬于幼兒口語表達能力發展特點的是【】
A.從獨白言語逐漸過渡到對話言語
B.從情境性言語過渡到連貫性言語
C.講述的邏輯性逐漸提高
D.逐漸掌握言語表達技巧
9.根據皮亞杰的理論，當兒童的心理特征表現出“自我中心化”時，其發展處于【】
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
10.幼兒園的“娃娃家”游戲屬于【】
A.結構游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.智力游戲
11.小朋友們都在各自的興趣小組玩，唯獨小強一個人沮喪地坐在一邊。原來小強太霸道，小朋友們都不喜歡和他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施。老師的這種教育方法屬于【】
A.自然后果法
B.冷處理法
C.權利剝奪法
D.平等教育法
12.在教學過程中，教師給予學生足夠的關注和期望，學生在得到激勵和賞識后常常表現出積極學習的行為。心理學家將這種效應稱為【】
A.馬太效應
B.羅森塔爾效應
C.霍桑效應
D.暈輪效應
13.皮亞杰提出兒童在【】歲以后，才能理解事物的可逆性。
A.2
B.4
C.7
D.9
14.下列屬于教師的權利的是【】
A.民主管理權
B.科學研究權
C.獲得報酬權
D.以上都是
15.兒童開始能夠按照物體的某些比較穩定的特征進行概括，這是【】
A.直觀的概括
B.語詞的概括
C.動作的概括
D.直覺的概括
16.許多幼兒都想玩開餐廳的游戲，可是目前餐廳經理及服務員只設了三個崗位。幼兒教師最好的處理方法是【】
A.幫他們分配，決定誰留下來
B.讓幼兒自行商議如何解決
C.用表揚謙讓的幼兒或勸說、誘導的方法使一部分幼兒離開
D.增加餐廳的服務項目，容納更多的幼兒
17.小朋友們一聽到《我愛北京天安門》這首歌，就知道自己唱過。這種記憶現象在心理學上叫作【】
A.再認
B.識記
C.回憶
D.保持
18.幼兒教師在做動作示范時往往采用“鏡面示范”的原因是【】
A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的
B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右
D.使幼兒看得更清楚
19.能有效地提高幼兒的認識、情感、意志與行為水平，且能充分地發揮幼兒主體作用的教育方法是【】
A.討論法
B.復述法
C.故事法
D.提問法
20.教師在大班幼兒已有的超市購物的經驗基礎上，組織開展一次社會活動“逛超市”引導幼兒學會理性消費，按需消費。此活動內容選擇的依據是從【】入手。
A.教材
B.興趣
C.經驗
D.環境
21.《幼兒園教師專業標準(試行)》中規定教師要了解掌握有關幼兒發展知識，下列不屬于幼兒發展知識的是【】
A.不同年齡幼兒身心發展特點、規律和促進幼兒全面發展的策略和方法
B.幼兒在發展水平、速度與優勢領域等方面的差異，掌握對應的策略與方法
C.幼兒在發展中容易出現的問題與適宜的對策
D.教師日常態度言行對幼兒發展的影響與作用
22.下列選項中不屬于《中華人民共和國教師法》明確規定的教師專業權利的是【】
A.領導與管理學生的權利
B.從事科研和研討的權利
C.開展教學改革和實驗的權利
D.參加進修和培訓的權利
23.在學前兒童科學教育的年齡階段目標中，“能夠認識長方形、梯形、橢圓形，學習以客體為中心區分前后，理解昨天、今天、明天的概念”是【】年齡階段的目標。
A.中班
B.小班
C.大班
D.學前班
24.幼兒園體育活動的內容包括體育游戲、基本動作練習、【】
A.基本體操
B.基本活動
C.器械操
D.律動
25.“孟母三遷”是家喻戶曉的故事。其說明影響人成長的重要因素是【】
A.母親
B.環境
C.鄰居
D.成熟
26.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。
A.16
B.18
C.20
D.14
27.【】創辦了我國第一所學前兒童教育機構——湖北幼稚園。
A.端方
B.陶行知
C.張雪門
D.張之洞
28.幼兒發展評價的方法不包括【】
A.作品分析法
B.談話法
C.問卷調查法
D.家長評價法
29.幼兒教師要事無巨細，對幼兒一日活動的各個環節給予關心和幫助。這體現了幼兒教師勞動的【】
A.煩瑣性
B.細致性
C.微妙性
D.平凡性
30.【】是幼兒教師最常用和最普通使用的教育教學方法。
A.游戲方法
B.環境體驗法
C.行動操練法
D.語言法
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