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        2018年山東省東營市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

        2018山東省東營市市直機關幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

        1.許多幼兒在醫院看到穿白大褂兒的醫生就會哭。幼兒對穿白大褂兒醫生的記憶屬于【】

        A.形象記憶與情緒記憶

        B.情緒記憶與邏輯記憶

        C.形象記憶與運動記憶

        D.運動記憶與情緒記憶

        2.體育游戲、智力游戲和音樂游戲屬于【】

        A.創造性游戲

        B.目的性游戲

        C.有規則游戲

        D.角色游戲

        3.教師享有法律規定的權利,履行法律規定的義務,【】

        A.培養好每一個學生

        B.忠誠于人民的教育事業

        C.加強自身修養

        D.提高教育質量

        4.“孟母三遷”是家喻戶曉的故事。其說明影響人成長的重要因素是【】

        A.母親

        B.環境

        C.鄰居

        D.成熟

        5.根據皮亞杰的認知發展階段理論,客體永久性的出現是【】幼兒發展的主要成就。

        A.感知運動階段

        B.前運算階段

        C.具體運算階段

        D.形式運算階段

        6.幼兒園教育是【】的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。

        A.學前教育

        B.早期教育

        C.學校教育

        D.基礎教育

        7.在學前兒童的行動過程中,體現學前兒童意志發展的主要指標是【】

        A.有意性

        B.目的性

        C.計劃性

        D.堅持性

        8.教師職業道德的核心是【】

        A.加強自身修養

        B.愛崗敬業

        C.熱愛學生

        D.專業能力

        9.【】強調教育與教學在兒童發展中的主導作用,并提出了“文化發展論”和“內化說”。

        A.桑代克

        B.杜威

        C.維果斯基

        D.烏申斯基

        10.在教學過程中,教師給予學生足夠的關注和期望,學生在得到激勵和賞識后常常表現出積極學習的行為。心理學家將這種效應稱為【】

        A.馬太效應

        B.羅森塔爾效應

        C.霍桑效應

        D.暈輪效應

        11.教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,【】,促進學生的充分發展。

        A.尊重學生

        B.愛護學生

        C.嚴格落實課程方案

        D.因材施教

        12.在《幼兒園教育指導綱要(試行)》所提出的領域目標中,培養幼兒“樂意與人交談,講話有禮貌”屬于【】目標范疇。

        A.健康

        B.語言

        C.社會

        D.德育

        13.“小小理發店”區域游戲屬于【】

        A.結構游戲

        B.智力游戲

        C.角色游戲

        D.表演游戲

        14.下列屬于晨、午、晚間檢查內容的是【】

        A.量體重

        B.查視力

        C.測血壓

        D.看精神

        15.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和【】

        A.年齡特點

        B.學習興趣

        C.學習特點

        D.興趣愛好

        16.《3—6歲兒童學習與發展指南》以為幼兒【】奠定良好素質基礎為目標。

        A.幼兒園學習

        B.小學學習

        C.未來學習

        D.后繼學習和終身發展

        17.兒童數概念的形成,經歷的四個階段分別是【】

        A.口頭數數—按數取物—給物說數—掌握數概念

        B.口頭數數—給物說數—按數取物—掌握數概念

        C.按數取物—口頭數數—給物說數—掌握數概念

        D.按數取物—給物說數—口頭數數—掌握數概念

        18.《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生”。這些要求比較明顯地體現了教師【】的職業道德。

        A.愛崗敬業

        B.教書育人

        C.關愛學生

        D.為人師表

        19.在布置活動區時,盡量把性質相似的活動區安排在一起,以免不同性質的活動相互干擾。這是活動區之間的【】

        A.規則性

        B.相容性

        C.轉換性

        D.界限性

        20.心理發展的生物前提和自然條件是【】

        A.遺傳因素

        B.先天素質

        C.環境

        D.基因

        21.馬斯洛提出的“需要層次理論”認為【】是人的最高心理需要。

        A.認知需要

        B.審美需要

        C.自我實現需要

        D.歸屬與愛的需要

        22.幼兒對科學探究感興趣的內在動機是【】

        A.獲取知識

        B.好奇心

        C.教師引導

        D.受表揚

        23.【】先生是我國著名的教育家,兒童心理學、兒童教育學的奠基人,被譽為“中國的福祿培爾”和“中國幼教之父”。

        A.葉圣陶

        B.陳鶴琴

        C.梁思成

        D.陶行知

        24.從狹義上理解,幼兒園環境是指【】

        A.幼兒園生活環境

        B.幼兒園心理環境

        C.幼兒園教育的一切外部條件

        D.幼兒園內一切影響幼兒發展的因素

        25.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如大班幼兒楠楠說:“媽媽,我長大了也和你一樣,做個醫生?!边@是一種【】

        A.情境性想象

        B.愿望性想象

        C.擬人化想象

        D.經驗性想象

        26.自我意識萌芽的時間是【】

        A.5歲

        B.4歲

        C.3歲

        D.2歲

        27.教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,【】

        A.不得侵犯學生合法權益

        B.不得增加學生的課外負擔

        C.不得公布學生的學習成績

        D.不得侮辱學生的父母或其他監護人

        28.18世紀法國著名的自然主義教育家盧梭的代表作是【】

        A.《愛彌兒》

        B.《教育漫話》

        C.《人的教育》

        D.《母親讀物》

        29.學前教育學是從教育家【】開始創立的,從此學前教育理論才從普通教育學中分化出來。

        A.亞里士多德

        B.柏拉圖

        C.福祿貝爾

        D.夸美紐斯

        30.角色游戲過程中,教師介入時機不當的是【】

        A.當幼兒在游戲中出現問題或困難時

        B.當游戲秩序受到威脅時

        C.當幼兒全身心投入游戲,興趣正濃時

        D.當游戲技巧方面遇到問題時

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