2018年安徽省安慶市潛山市幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、判斷題(本大題共10小題,每小題1.3分,共13分)
1.幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。【】
2.在蒙臺梭利的感覺教育中,感官訓練最為重要的是視覺訓練。【】
3.幼兒園適齡幼兒為3—6周歲。【】
4.幼兒藝術教育應在引導幼兒接觸生活中的美好事物,豐富幼兒的感性經驗和情感體驗的基礎上進行。【】
5.對于4歲的兒童,體操的節數可以增加到6—8節,并以輕器械操為主。【】
6.幼兒一日活動的組織應當動靜交替,注重幼兒的直接感知、實際操作和親身體驗,保證幼兒愉快的、有益的自由活動。【】
7.幼兒園應當嚴格執行國家有關食品藥品安全的法律法規,保障飲食飲水衛生安全。【】
8.幼兒園的午睡時間應隨著年齡的增加而逐漸增加。【】
9.教師應當成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。【】
10.幼兒園教育工作評價實行園長評價為主。【】
二、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1.建立我國第一個幼兒教育實驗中心,提出“活教育”思想的是【】。
A.張雪門
B.陳鶴琴
C.陶行知
D.杜威
2.被世人譽為“幼兒教育之父”的是【】。
A.蒙臺梭利
B.柏拉圖
C.洛克
D.福祿貝爾
3.“最近發展區”理論是由【】提出的。
A.洛克
B.皮亞杰
C.福祿貝爾
D.維果斯基
4.在經典游戲理論中,提出“游戲是復制或重演人類的進化史”的學者是【】。
A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.霍爾
D.桑代克
5.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出,幼兒園的教育內容是全面的、【】的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,也可作其它不同的劃分。
A.多元性
B.開放性
C.滲透性
D.啟蒙性
6.幼兒園為了便于家長全面直觀地了解孩子在園一日生活情況,最適宜采取的家庭教育指導方式是【】。
A.家長園地
B.家長開放日
C.家長學校
D.家長會
7.幼兒園小班幼兒人數一般為【】人。
A.20
B.25
C.30
D.35
8.幼兒園兩餐間隔時間不得少于【】。
A.4小時
B.4.5小時
C.3小時
D.3.5小時
9.幼兒園應建立幼兒健康制度,每季度測【】一次。
A.身高
B.體重
C.視力
D.聽力
10.對有腐蝕性的、有毒的、易燃易爆物品,幼兒園應有【】保管。
A.園長
B.專人
C.保育員
D.教師
11.幼兒園健康教育活動目標的制定要依據【】。
A.幼兒園要求
B.幼兒水平
C.家長要求
D.課程水平
12.學前兒童語言教育的目標可劃分為傾聽、表述、【】和早期閱讀四個方面。
A.社會性
B.游戲
C.談話
D.欣賞文學作品
13.下列不屬于小班幼兒手工活動目標的是【】。
A.初步熟悉泥工、紙工等工具材料
B.通過玩泥、撕紙等活動體驗手工活動的快樂
C.了解紙的性質
D.能大膽地用紙按意愿撕、剪出物體輪廓
14.下列不屬于為幼兒創造交往的機會,讓幼兒體會交往樂趣的是【】。
A.主動親近和關心幼兒,經常和他一起游戲或活動,讓幼兒感受到與成人交往的快樂,建立親密的親子關系和師幼關系
B.利用走親戚、到朋友家做客或有客人來訪的時機,鼓勵幼兒與他人接觸和交談
C.鼓勵幼兒參加小朋友的游戲,邀請小朋友到家玩,感受到有朋友一起玩的快樂
D.幼兒園應多為幼兒提供自由交往和游戲的機會,鼓勵他們自主選擇,自由結伴開展活動
15.幼兒能很容易地記憶百家姓、圓周率、乘法口訣等。這說明了【】。
A.幼兒以意義記憶為主
B.幼兒以機械記憶為主
C.幼兒以長時記憶為主
D.幼兒以形象記憶為主
16.在幼兒園普遍使用的,符合兒童的年齡特點的,很容易吸引兒童的是【】。
A.說服法
B.故事法
C.討論法
D.講解法
17.幼兒園老師帶孩子們到郊區小農場參觀,讓城市里的孩子看到了真正的豬、牛、羊。這種教學方法稱為【】。
A.直觀形象法
B.實踐法
C.行動操練法
D.情感體驗法
18.當幼兒講述一件事或回答一個問題時,如果說話不流利,用詞不當或發音不準時,教師應當【】。
A.讓他想好了再說
B.立即糾正錯誤
C.聽完發言
D.耐心聽,鼓勵他說
19.實施幼兒德育最基本的途徑是【】。
A.練習
B.日常生活
C.游戲
D.示范
20.在幼兒教師的專業素質中【】是首要因素,它是幼兒教育的前提。
A.愛心
B.觀察力
C.組織能力
D.與兒童溝通的能力
三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
1.幼兒園為什么要實行保育和教育相結合的原則?
2.幼兒園科學領域的教育目標是什么?
3.簡述幼兒園環境創設的原則。
4.請談談幼兒教師如何指導各年齡班幼兒游戲。
四、案例分析題(本大題12分)
春季開學初,幼兒園中班的李老師發現,春節過后每個孩子手中都有1—2件新穎的玩具。
她認為這是培養幼兒集體意識、分享意識的好機會,于是鼓勵每個孩子拿家中最好的玩具來
園與大家分享,并準備第三天開一個玩具展覽會??墒?,第二天全班36位小朋友只有其中的3位帶來了自己的玩具,老師問孩子們為什么不將自己的玩具帶來與大家分享,有的孩子說:“媽媽不讓帶來,怕玩具被別的小朋友搞壞?!庇械暮⒆诱f:“奶奶說了,你拿去,奶奶以后就不再給你買玩具了!”
問題:
(1)請結合案例運用幼兒園與家庭相互配合的有關教育理論,具體談談家園合作對幼兒發展的重要意義。
(2)請結合案例,加強家園聯系,幼兒園教師應對家長提出哪些合理教育建議。
五、論述題(本大題15分)
《3一6歲兒童學習與發展指南》在藝術領域的教育建議中提出,幼兒繪畫時,不宜提供范畫,特別不應要求幼兒完全按照范畫來畫。對此,你是如何理解的?教學中應如何實施該建議?
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