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      竹笛教學介紹
      2019-9-28
      來源:未知
      點擊數:  4471        作者:未知
      • 華彩藝術中心竹笛教學方案

        為了弘揚我國民族藝術,使竹笛藝術得到傳承和發展,豐富學生的業余生活和興趣,提高對音樂的理解、表達和創造能力有著十分重要的作用。要以有系統、有步驟、有措施為要求,使青少年能掌握一套完整、科學的演奏方法及能力。
        本學期笛子教學根據學生的基礎不同,共分為初級班和高級班。初級班主抓基礎教學,其中包括笛子的演奏姿勢、正確的呼吸方法、筒間作5的指法練習,以及氣息訓練。高級班開始主抓笛子的演奏技巧,顫音及單吐、雙吐、三吐等吹奏技巧的訓練,同時演奏一些中級笛子獨奏曲。在笛子教學過程中,向學生滲透音樂的相關的基礎知識,力求作到穩抓穩打,不急于求成,保證學習質量,讓學生學有所得、學有所成。
        教學計劃:
        一、讓學生初步了解笛子(1-3課時) 
        1.笛子的介紹
        2.笛子的構造與持笛方法 
        3.笛膜的選擇與粘貼方法 
        4.笛子演奏姿勢
        二、進入加強訓練鞏固期(4-10課時)
        由于音樂課不是連貫的,所以要克服記憶周期,詳細安排每天一鞏固訓練時間
        1.氣息訓練(吹奏長音)
        2.口風訓練(每天用削平的鉛筆頭,用嘴尖銜著用以口直嘴角的肌肉) 
        3.吐音訓練(先單吐-雙吐音-然后再三吐音)
        三、指法訓練(集中訓練時統一指法,利用一切時間活動手指) 鞏固提高訓練期(11-15課時) 
        1、找一些簡單樂曲進行強化訓練。 
        2、樂曲熟練之后,分組進行合奏訓練。 


        四、成果展示(16-18課時)
        1、結合平時訓練爭取在每一個時段舉行一次內部小型匯報演出,并給予錄像留存,到學期結束后,組織一場學習成果展示,學生通過每一小節的匯報演出,鍛煉了心理素質,也加強了交流學習,取長補短,共同進步。
        2、后老師給予學期評價,在每個人學習檔案中,作出評價,鼓勵學生,加強學習訓練,多多搜集關于笛子方面音視頻材料學習,利用網絡溝通學習心得等。

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